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所謂犬的能力就是犬在訓(xùn)練中所養(yǎng)成的每一個(gè)完整的動(dòng)作。犬的每一完整能力是通過(guò)逐漸復(fù)雜化的訓(xùn)練過(guò)程養(yǎng)成的,即由多種單一條件反射組合而成的。
例如:在犬銜取這一完整的能力中,就包括了去、銜、來(lái)、坐、吐等一系列的條件反射活動(dòng)。這種能力的養(yǎng)成,是由于訓(xùn)導(dǎo)員按照訓(xùn)練原則對(duì)犬施以有規(guī)律的影響的結(jié)果,也就是反復(fù)地用幾種固定而又相關(guān)聯(lián)的刺激,依次作用于犬的大腦皮層,使犬對(duì)這種依次出現(xiàn)的幾種固定刺激形成一連串的聯(lián)系,因此,只要當(dāng)這一聯(lián)系中的第一信號(hào)出現(xiàn),犬就會(huì)表現(xiàn)出一整套的條件反射活動(dòng),這就是能力的養(yǎng)成。
在訓(xùn)練中,必須要求犬對(duì)相關(guān)科目形成一套完整的能力,以符合實(shí)際使用的需要。但是在訓(xùn)練的過(guò)程中,由于訓(xùn)導(dǎo)員自覺(jué)或不自覺(jué)地錯(cuò)誤使用刺激的結(jié)果,很可能使犬養(yǎng)成不符合訓(xùn)練要求的聯(lián)系,我們稱之為“不良聯(lián)系”。例如在訓(xùn)練基礎(chǔ)科目時(shí),總是按照固定的順序令犬“坐”、“臥”、“叫”、“來(lái)”等,結(jié)果犬只要聽(tīng)到坐的口令,就會(huì)自動(dòng)地連續(xù)做出習(xí)慣性的整套動(dòng)作。如訓(xùn)導(dǎo)員突然改變口令的順序,犬仍然會(huì)習(xí)慣地做出與口令不相符的動(dòng)作。又如在鑒別時(shí),訓(xùn)導(dǎo)員每次都把所求物放在一個(gè)固定的位置上,就會(huì)使故養(yǎng)成不是用嗅覺(jué)根據(jù)物品的氣味去鑒別,而是用視覺(jué)根據(jù)擺放的位置去銜取物品的不良聯(lián)系。
因此,我們?cè)谟?xùn)練中,既要培養(yǎng)有實(shí)際使用意義的完整能力,又要避免犬產(chǎn)生不良聯(lián)系。