牧羊犬學(xué)習(xí)3年 識(shí)字過(guò)千

發(fā)布時(shí)間：2010-12-27 來(lái)源：派多格寵物美容師培訓(xùn)學(xué)校 作者：管理員 點(diǎn)擊：1731次

   不少人喜歡對(duì)著寵物狗講話，認(rèn)為它能理解自己所說(shuō)。不過(guò)，通常情況下，狗狗只會(huì)回以無(wú)辜又迷惑的眼神。

    美國(guó)兩名科學(xué)家教會(huì)一只名叫“獵人”的邊境牧羊犬１０００多個(gè)英文單詞。這也許意味著，狗對(duì)人語(yǔ)言的理解能力超過(guò)人類想象。

    集訓(xùn)

    美國(guó)南卡羅來(lái)納沃福德學(xué)院的科學(xué)家阿利斯頓·里德和約翰·皮利想弄清楚狗究竟能掌握多少英文單詞。于是，他們選中皮利時(shí)年３歲的寵物“獵人”進(jìn)行為期三年的訓(xùn)練。

    三年中，兩人給包括飛盤、球和填充玩具在內(nèi)的１０２２個(gè)玩具分別起名，然后一個(gè)一個(gè)“介紹”給“獵人”“認(rèn)識(shí)”，再通過(guò)不停重復(fù)讓狗加深印象。他們還不時(shí)給狗測(cè)試，查看它對(duì)詞匯的整體掌握情況。

    測(cè)試時(shí)，兩人從一堆玩具中隨便挑出２０個(gè)，然后點(diǎn)名讓“獵人”取回。三年中，“獵人”一共做過(guò)８３８次測(cè)試，準(zhǔn)確率從未低于９０％。

    另外，“獵人”還學(xué)會(huì)對(duì)玩具做三種動(dòng)作：用爪子抓、用鼻子拱以及用嘴叼。

    意義

    英國(guó)《每日郵報(bào)》２３日引述里德的話報(bào)道：“我們想要看看，一只狗能理解的單詞量上限是多少？它們能否記住一個(gè)東西的名字，而不僅對(duì)與物品相關(guān)的動(dòng)作，如‘拿來(lái)’，有反應(yīng)？”

    他說(shuō)：“我們每天與‘獵人’在一起工作四五個(gè)小時(shí)，一遍又一遍地進(jìn)行詞匯測(cè)試。我們發(fā)現(xiàn)，它能記住和分辨所有玩具。這并不是說(shuō)狗可以用孩子學(xué)話的方式學(xué)習(xí)語(yǔ)言，但實(shí)驗(yàn)的確表明，狗可以掌握比我們想象中多的詞匯。”

    皮利說(shuō)，“獵人”掌握的詞匯量比任何動(dòng)物都多，這可能意味著主人與寵物間的“對(duì)話”并非完全沒(méi)有意義。

    里德和皮利把這一研究寫成論文，發(fā)表于英國(guó)《新科學(xué)家》周刊。

    先例

    一家知名寵物雜志的編輯貝弗利·卡迪說(shuō)：“實(shí)驗(yàn)具有啟示性。不少主人感覺(jué)寵物能聽(tīng)懂他們的話，愿意向?qū)櫸铩箍嗨，F(xiàn)在，科學(xué)證明他們這么想沒(méi)瘋。”

    匈牙利洛蘭大學(xué)亞當(dāng)·米克洛希認(rèn)為，這一實(shí)驗(yàn)的限制條件太多，實(shí)驗(yàn)結(jié)果“好到不真實(shí)”。他說(shuō)，其他狗也能完成類似任務(wù)，但它們出錯(cuò)幾率大得多。他認(rèn)為，“獵人”之所以表現(xiàn)優(yōu)異，是因?yàn)榻邮苊芗?xùn)練。

    “獵人”并非第一只大量掌握人類詞匯的狗。

    德國(guó)馬克斯·普朗克進(jìn)化人類學(xué)研究所研究人員曾訓(xùn)練一只名叫里科的狗，教會(huì)它掌握２００個(gè)單詞。另外，里科還會(huì)用排除法，從一堆相似物品中，把一個(gè)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新物品與訓(xùn)練員的口令“對(duì)號(hào)入座”。