以前人們喜歡采用懲罰的方式進(jìn)行教育.這種方法的基礎(chǔ)是狗或小孩子畏懼懲罰和害怕愛被剝奪.之所以有成效,是因?yàn)閷—?dú)的恐懼遠(yuǎn)大于對順從或屈從的不情愿.幸運(yùn)的是,這種教育方法現(xiàn)在早已過時,試驗(yàn)表明,動物和人一樣,良好的行為受到表揚(yáng)后,會更加愿意學(xué)習(xí)新的東西,而且學(xué)東西較快,此外要從一開始就防止不受歡迎的情況出現(xiàn).人們把這種教育方式叫正面強(qiáng)化教育.尤其在貓的調(diào)教上,這是一個不錯的選擇,因?yàn)閼土P調(diào)教對貓不起任何作用,貓抗拒武力,但不拒絕適應(yīng)環(huán)境,得讓貓始終明白,人一般對它沒有惡意.
1 永遠(yuǎn)不要使用暴力
讓貓用鼻子吸水就是例著名的暴力案例,千萬別這樣做!這種做法對貓的摧殘非常嚴(yán)重,會造成貓小便失禁.也不要用報紙或其它輕的東西敲打貓.它會一直記著,當(dāng)它再看見你時就馬上躲開,如果確實(shí)存在懲罰的理由,如禁止貓上餐桌,而它跑上去了,那么你就不能笑嘻嘻地站在旁邊.而必須非常明確地表示"不行"!把它趕下來.或用澆花的噴壺向它身上灑水,這就足以向它表明某事是禁止的,如果貓抓你的手,可以貓的方式嚎叫,也許這樣你覺得滑稽,但這是一個明確的,不致引起誤解的信號,即"夠了"!
貓的生命驛站
貓從幼年到成年的成長歷程
第1天: 剛出生,貓眼睛是看不見的,也見乎聽不見.它們可以感覺到冷熱,本能地找到乳頭吸奶.每只幼 貓都"保留"著自己一開始就選擇的奶頭.
第1--2周: 聽覺器官開始發(fā)育.出現(xiàn)清潔自己的本能.眼睛睜開了
第3周: 長出奶牙,開始跑和玩耍.
第4--5周: 開始喂食.
第4--7周: 敏感期,對人,動物,環(huán)境,食物等有了初步印象.
第5周: 母貓開始對幼貓進(jìn)行教育: 社會行為,捕獵,殺死獵物等.
第10--12周: 搬進(jìn)新主人家.
第3個月至1歲: 學(xué)習(xí)階段及性格成型階段.第一學(xué)年是進(jìn)行調(diào)教,適應(yīng)新家和在新家里施加所有正面影響的佳時機(jī).
1歲起:成人期.貓3歲相當(dāng)于人的28歲然 后,5=38,7=48,9=55,11=65,13=72,15=80,17=88,19=96
2 做壞事要馬上干預(yù)
如果事情已經(jīng)過去了,再去處罰貓,絕對毫無意義.貓根本不理解,為什么它的主人這么生氣.這種它忐忑不安,不知道怎樣同人相處.然后可能產(chǎn)生別的壞習(xí)慣,如邋遢,不講衛(wèi)生或到處亂抓.
3 盡可能常表揚(yáng)
只有表揚(yáng)后接著就產(chǎn)生好的效果.表揚(yáng)才真正具有積級的意義.其作用才會得到加強(qiáng).即使沒有馬上見效,至少對以后也不會有壞處.采用表揚(yáng),獎勵和鼓勵的方法,在對貓的調(diào)都上取得了極大的成功.遺憾的是大部分養(yǎng)貓者經(jīng)常忽略表揚(yáng)他的貓,如貓便溺很乖時,會使用抓癢樹時和學(xué)會在籃子窩里睡覺和吃食.或在車?yán)锓浅0察o時,都應(yīng)適時表揚(yáng)它.
要想教貓一些特別的本領(lǐng),只有通過加強(qiáng)正面教育,并徹底放棄懲罰和不滿的言論才能做到.當(dāng)然貓非正當(dāng)?shù)囊罂赏耆挥枥聿?但壞習(xí)慣不能置之不理.如果貓經(jīng)常撕碎花瓶里的花,而有一次它沒有動那些花,此時盡可能不去表揚(yáng)它.
4 持之以恒
例外總是富有人情味的,但貓或許只會感到迷茫.在沒有把握的情況下,惟一一次例外可能產(chǎn)生這樣的后果----貓將按自己的而非人的意愿行事.
5 保持距離
如果大聲說不,或采用類似的辦法仍改變不了貓的壞習(xí)慣,可采用威懾療法,即貓?jiān)谧鰤氖聲r讓它突然受到驚嚇,如通過突然彈起的鼠器或哨子的尖叫等方法.但不能讓貓有主人是驚嚇?biāo)闹髦\的感覺.這種事可能隨時出現(xiàn).因此第五項(xiàng)原則是,如果你想用威懾療法改掉貓的壞習(xí)慣,你務(wù)必置身事外.
6 耐心,時間,意志
如果你想改變貓或讓它適應(yīng)某些它畏懼的東西,一定要有極大的耐心,給貓一定的時間,一旦它表現(xiàn)出一點(diǎn)勇氣,立即表揚(yáng)它,鼓勵它,別在意挫折,尤其不要表現(xiàn)出你生它的氣,因此第六項(xiàng)原則是,要有足夠的耐心,時間和堅(jiān)強(qiáng)的意志!