6招教你防止被狗咬

發布時間：2010-11-29 來源：派多格寵物美容師培訓學校 作者：管理員 點擊：2260次

    此犬咬人有疾病性咬人和非疾病性咬人。

    此疾病性咬人指當犬患有某些傳染病（如狂犬病）和其他神經障礙疾病時，而表現出咬人或咬其他動物，此時病犬常伴有神經癥狀等疾病。這類病犬，尤其是患狂犬病的犬，對人的危害極大，且無有效的治療方法，應立即捕殺，不能有半點猶豫。

    非疾病性咬人是指犬的一種異常攻擊行為。除了行為異常（咬人）外，犬健康無病。此時可按以下方法查明原因，進行調教。便可糾正犬的這種異常行為。

    犬的異常攻擊行為可分為疼痛性攻擊行為、畏懼性攻擊行為、對主人的支配性攻擊行為和對小孩的競爭性攻擊行為等。

    1. 疼痛性攻擊行為 這是由于刺激了犬身體的疼痛部位（或曾經是疼痛部位）以及敏感部位所引起的。其特點是：當人觸摸或按壓犬體上某些特殊部位（疼痛或敏感部位）時，犬就會吠叫，甚至咬人。

    調教方法：首先要弄清犬這些疼痛或敏感區的具體位置，以及造成這種疼痛的原因并設法解除。另外，應由遠到近，由輕到重，循序漸進地反復觸摸犬體上疼痛敏感部位的附近區域，以逐漸增加犬的承受能力。這種適應性觸摸每天至少2次，每次10~20下，每次觸摸可輔以食物獎勵。為了加快調教進程，可以輔助應用鎮靜藥，如鹽酸氯丙嗪片每次2.2~4.4毫克/千克體重，每天1~2次，口服或拌食服用；鹽酸氯丙嗪針劑肌肉注射，劑量同片劑。當疼痛被藥物消除后，頻頻地觸摸犬體上的疼痛部位，并同時給予愛撫和食物獎勵。如果是過去疼痛，現在觸摸此部位而咬人，只是一種條件反射的話，調教時則不需要用鎮靜藥。

  2. 畏懼性攻擊行為 假如犬在生活經歷中曾受到某人，如小孩、穿制服的獸醫或其他人的刺激、傷害后他就會畏懼所有與之相似的人，甚至撲咬這類人。久而久之，這種異常攻擊行為就會被固定和強化。

    其表現特點是：當遇見所畏懼的人時，總是試圖逃避或躲藏于主人的身后或床椅下；如無法逃避，他就會向此人吠叫，甚至撲咬。

    調教方法：首先讓犬坐在屋內，然后，讓犬所畏懼的人出現在犬的視野里（開始時一般距離保持在6米左右。），犬的注意力會立即轉向此人。此時，如果犬的反應不太強烈（逃避、躲藏、撲咬意識不強），你就立即給予愛撫和食物獎勵。這樣每天反復數次，并逐漸讓其畏懼的人靠近犬，并逐漸達到能飼喂和觸摸為止。

    如果犬畏懼反應十分強烈，以致無法進行調教，就應配合使用鎮靜劑。需要注意的是：當犬所畏懼的人靠近犬或動物接近犬時，你不能命令犬臥著不動，否則會適得其反；在調教期間，不能讓犬看到其他所畏懼的人。

    3.對主人支配性攻擊行為。由于人們過分溺愛、過分依從，或其他原因，犬可能會出現支配性攻擊行為。

    其表現為：犬不服從主人的命令、咬家具或撕衣物。當你試圖懲罰他時，他反抗，如狂吠不止，甚至抓你的鞋襪，有時對家庭其他人員也是如此。

    調教方法：直接調教和間接調教。直接調教法：對于體形較小的犬，當其不服從命令或撲咬人時，可直接采用猛烈地搖曳犬的頸背的方法來懲罰他。間接調教法：對于體形大的犬，你可用一根繩子，并在一端做一個松緊的繩圈，套在犬的脖頸上，當其不服從或撲咬時，就拉緊繩圈來懲罰他。當其服從命令時，就獎給他食物，直至他能很好地服從命令為止。

    4. 對小孩的競爭性攻擊行為。假如家庭中有小孩，當犬偶爾對小孩吠叫時，由于擔心孩子害怕或受到傷害，而呵斥犬或將犬從小孩所在處趕走，久而久之，犬就會對小孩產生妒嫉。犬或許認為，小孩的出現使他失去了主人的愛護和關心。

    其表現特點為：大人在場時犬不敢吠叫小孩，一旦大人不在，他就對小孩吠叫。

    調教方法：當小孩不在犬面前時，完全放棄對他的愛護，也不給他食物；當小孩在犬的面前時，就給他愛護并喂給他可口的食物，有時可帶小孩一起撫愛犬，給犬喂食，這樣每天重復數次，直至與小孩和睦相處為止。狗值得注意的是：如果犬有吠咬小孩的歷史，在調教時應注意保護小孩。

    5.有領地性攻擊行為的犬，尤其是看家犬，看家和保護自己的領地是一種必須的正常行為。當訓練看家犬的方法不當或經常訓練攻擊來訪者時，很可能使犬的這種行為走向極端，以至撲咬你的朋友。表現特點是：犬對站在遠離你房屋的朋友非常友好，但當他接近你的房屋，雖然你在前面并熱情地招呼朋友，犬仍吠叫，甚至有撲咬的動作。調教方法分懲罰和獎勵兩種。 懲罰方法：當你的朋友來訪時，只要你在前面，就命令你的犬坐下，如果他仍然試圖攻擊時，就給予懲罰（呵斥或打擊）。

    獎勵方法：在朋友來訪前，不給予犬愛撫和食物，而當你的朋友出現時，只要犬聽從你的命令坐下或不吠叫，或不撲咬，就給予愛撫和食物。同時，在朋友整個拜訪時間內，你的朋友好能與你一道盡可能多地愛撫和關心犬。反復多次后，犬就不再撲咬你的朋友了。為了加強調教結果，可將兩種方法配合使用。